Наша самая первая тетрадь...
ИСТОЧНИК - здесь собрали лучшие фотоснимки времён СССР.
ИСТОЧНИК - здесь собрали лучшие фотоснимки времён СССР.
Задал вопрос на https://vk.com/moskvaputinu 14 декабря 2003 года: "Паразиты, которые занимались школьной травлей, виноваты в распаде СССР?"
===
Паразиты, которые занимались школьной травлей, виноваты в распаде СССР?
Например, сначала хулиганы, настолько часто избивали детей, что они сбегали со школьных занятий, а учителя и милиционеры делали вид, что взрослым не нужно вмешиваться в детские "забавы" и вообще, ребёнок должен уметь постоять за себя. В результате люди не захотели жертвовать личным благополучием ради сохранения СССР.
===
Мне пока что не прислали ответ. Возможно, летом мне ответят в Магаданском отделении Общероссийского Народного Фронта (ОНФ).
2020 год. Закончился дистант. Мы работаем напрямую с учениками. но соблюдая чувство боевой настороженности.
Когда я служил в армии, я точно знал:
6.00 - подъём;
9.00 - развод;
15.00 - инструктаж;
21.00 - вечерняя поверка;
Когда работаешь в школе, то непредсказуемость - наше всё.
Первый внеплановый позвонивший, определяет течение всего дня. Берёшь в руки телефон и понимаешь, что день пошёл по женской линии.
В 5.30 узнаёшь, что прорвало трубу отопления. Затем, примерно в 6.10, звонИт водитель школьного автобуса и сообщает, что навернулся клапан открывания двери, и подвоза сегодня не будет. В 7.30 звонит повар и верещит в трубку, что сторож забыл плиту включить( понятно - он с порывом трубы боролся) и приём пищи может сорваться. Евпатий Коловрат!
Судорожно - обморочно собираюсь. Прыгаю в машину, телефон практически прирастает к уху, и мчусь на работу. Звоню завхозу, чтобы срочно занялась порывом отопления. Попутно созваниваюсь с сервисным центром, где можно достать этот сраный итальянский клапан( почему на ПАЗики ставят эту непонятную хрень?). Можно ли взять его взаймы, т.к. конец года и лимиты уже выбраны. Контрольный перезвон повару, узнать, что с приготовлением пищи.
И тут раздаётся звонок от завхоза:
- Prapor35, не волнуйтесь, Сергей( наш сотрудник) с кроликом пришёл, сейчас трубу отопления отремонтируют.
Мой воспалённым мозг сразу мне рисует картину: Сергей( наш школьный рабочий), стоит возле протекающей трубы и держит в руках клетку с кроликом.
- Отлично, говорю, а зачем он с кроликом пришёл?
- Ну вы понимаете, он у нас полноват и в дыру под полом не пролезет. Он туда кролика загонит, и тот хомут на трубу положит.
Тут у меня мозг просто взрывается. Я тупо представляю, как кролик ныряет в люк, своими маленькими лапками трубу с горячей водой затыкает и хомут накладывает. И продолжаю :
- Нина Владимировна!!! Вы себя вообще слышите? Какой кролик? Какая дыра? Что вы курите?
- Ну кролик! Сантехник наш, деревенский. Он с Сергеем пришёл Он же стройняшка. Ему удобнее хомут накладывать.
Блин, блинский! Тут и так мозг от задач кипит, а ещё ребусы разгадывать надо.
По итогу, всё закончилось хорошо. Еду приготовили, "Кролик" хомут закрепил и отопление спас. Клапан мне за наличку продали и на автобус установили.
Но завхоз ещё долго мне "кролика" припоминала. Столько лет у нас в деревне работаете, а прозвища и клички не знаете.
Но я до сих пор. когда вспоминаю этот случай, представляю себе брутального кролика, перевязанного фум лентой, с ключом на 12 в руках, подмигивающего мне одним глазом и говорящего: Что гад, Не ЖДАЛ??? А мы кролики, такие!!!
Выспаться, провести генеральную уборку, посмотреть все новые сериалы и позаниматься спортом. Потом расстроиться, что время прошло зря. Есть альтернатива: сесть за руль и махнуть в путешествие. Как минимум, его вы всегда будете вспоминать с улыбкой. Собрали несколько нестандартных маршрутов.
Прямо перед праздником, на котором ученики школы должны были блеснуть на параде своими музыкальными способностями, учитель музыки решил предать коллектив и свалить из школы в закат. Променял в общем своё призвание на поганый и презренный метал. И по этому, прямо на амбразуру музыкальной педагогики был брошен Физрук, который хоть и не знал этих ваших бемолей, рэ мажоров и лядиезов тем не менее с энтузиазмом принялся за дело. Но энтузиазм Физрука быстро угас, вместо возвышенных лиц и горящих глаз юных блюстителей традиционных ценностей и будущих хранителей скреп он увидел стаю мямлящих мартышек, ну и попытался привести их в чувство, со всей физручьей прямотой.
🚌С нового учебного года в школах запустят курс по управлению беспилотниками и внеурочные занятия «Семьеведение». Что ещё нового ждёт школьников и как будет развиваться наша система образования в ближайшие годы – смотрите в нашем ролике.
Это цитата из воспоминаний Джонни Деппа о детстве, но не так уж мало в ней истины. Школа была самым отвратительным периодом. Не только благодаря системе "зубри-рассказывай". Не играли роли выходки детей. Истинную атмосферу всегда создавали своими руками учителя.
Руководить начальными классами поставили опытного педагога с большим стажем - Татьяну Васильевну. Седовласая старушка ласково улыбалась, вызывала к доске, на которой красовался плакат "ЖИ-ШИ", и спрашивала ученика с какой буквой пишется ЖИ-ШИ? Пацаненок то ли от страха, то ли от незнания, а может быть и от всего вместе взятого начинал мямлить, сосать пальцы, нечленораздельно булькать. Тогда опытный педагог вставала со своего места, поднимала пацаненка за шкирку и любовно вытирала его лицо о плакат. ЖИШИ ПИШЕТСЯ С БУКВОЙ И! С ИИИИ!
Я тогда сидела за совей партой и боялась пошевелиться. Прошло очень много лет, а до сих пор отчетливо помню с каким звуком мальчишка ударялся о классную доску. Не пренебрегала учитель и пресловутой указкой. Шлепнуть ребенка? Конечно. Я до сих пор делаю ошибку в слове "почерк", потому что во время занятий она подошла, увидела "подчерк" и просто дернула меня за волосы, указав ногтем на букву Д. Просто дернула и все.
Я никогда не рассказывала родителям о том, что происходило на уроках. Мне казалось это нормальным. Тем более конкретно меня об доску никогда не били, так что поводов жаловаться было меньше. Но что меня действительно удивило, так это то, что спустя годы, повстречавшись с бывшими одноклассниками я спрашивала: "А помнишь эту мразь Татьяну Васильевну?". На что в ответ слышала: "Ты что, это мой самый любимый учитель, такая замечательная женщина". И далее в этом же духе. Искренне недоумеваю - что у людей в головах? Тебя же били лицом об доску, человек! Какой к черту любимый учитель?! И ведь нам уже не по семь лет, участникам событий было не менее двадцати пяти, можно бы дать трезвую оценку происшедшему. Но нет.
Предвидя справедливые комментарии, расскажу о школе. Частная гимназия с платным обучением. Денег обучение стоило конских, и родители привозили в школу детишек на ягуарах, мерседесах и прочей автомобильной роскоши, тогда как среднестатистический горожанин подобные авто только в интернете мог поглядеть. И только меня возили на ржавой четверке, хех. Стремноооо перед одноклассниками было, словами не передать. Помню я даже ложилась на заднем сиденье братовой ГАЗ-21, чтобы меня в окне не увидели. Но история не об этом.
Другой случай вызвал некоторые споры в интернетиках, поэтому решила его тоже упомянуть. Классе в четвертом у меня стало падать зрение, а я не могла дать этому надлежащую оценку. Просто видишь хуже и хуже. И в один день пришло понимание - не видать, что написано на доске. Знаете как отреагировала моя учитель биологии на просьбу произнести вслух то, что она написала? Меня перестали пускать на уроки до тех пор, пока родители не купят очки. Я просто сидела в коридоре и ждала, пока другие дети занимались. Ну я же близорукая, разве имеют право такие дети на образование? Многие комментаторы сочли, что НЕТ. Двадцать первый век шлет привет.
Другая ситуация произошла уже в муниципальной школе. Эта - моя любимая.
У меня всегда были контры с короткострижеными блондинками. Неизвестно почему. Может потому что у меня волосы были длиной до жопы? В общем такой была моя учительница по химии, которая грозилась оставить меня на второй год, но перевод в другую школу перевернул двойку на твердую пятерку. Такой была моя учительница русского языка в десятом классе. Никогда по ее предмету у меня не было оценки выше тройки. Я многое от нее слушала, но терпела. И однажды умерла моя бабушка. Это была первая смерть, с которой мне пришлось столкнуться. Приходят новости, назначают дату похорон. Мне 14 лет. Я стою посреди комнаты среди других угрюмых лиц и смотрю на мою бабушку, которая лежит в гробу как совсем ненастоящая. Моя бабушка. Как кто-то подталкивает меня к яме, чтобы кинула горсть земли. Как мне боязно, хочется спрятаться. А на следующий день эти воспоминания просто по щелчку из моей головы исчезли.
Учитель русского языка наутро спрашивает - почему ты не пришла на занятия? А я сижу и не могу вспомнить - чем я занималась весь прошлый день? Что я делала? Почему меня не было в школе? И Я НЕ ЗНАЮ. У меня нет ответа, я не помню. Знаете что она сказала? На уроке. При всем классе.
Да ты поди с мальчишками за гаражами терлась.
Я, у которой в школе даже не было друзей, которая боялась даже разговаривать с одноклассниками, которая бежала домой едва звонил звонок. Да у меня парта была в углу и сидела я всегда одна! С мальчишками встречаться только в универе начала. Честно, я не помню чем закончилась эта ситуация. Помню, что это чертово ЕГЭ я сдала на 100 баллов, в то время как ее детки едва набрали 40. Выкуси, стерва.
Наверное, это хочется сказать всем моим учителям, упомянутым в посте.
Выкуси, стерва.
Социологи определяют «поколение» как период в 20 лет. Однако для большей наглядности давайте рассмотрим период в 30 лет и проанализируем статистические данные, чтобы понять, как изменились подростки современности по сравнению с подростками 25-30 лет назад.
Общение и его формы
Для предыдущих поколений подростков доступ к компьютерам и мобильным телефонам был ограничен, так как эти устройства были новинкой и стоили дорого, чаще всего ими пользовались взрослые. Основной формой общения для них было личное общение. Сегодня же 95% подростков по всему миру имеют доступ к смартфонам и интернету. Благодаря цифровизации появились новые способы общения: текстовые сообщения, мгновенные чаты, обмен мемами, видеозвонки и мессенджеры. Однако это также привело к распространению синдрома дефицита внимания, когда подростки страдают от неспособности сосредоточиться из-за преобладания «клипового мышления».
Понимание различий и предубеждений
В прошлом поколение формировало свое представление о «нормальности», опираясь на окружающее общество, родителей и телевизионные новости, что часто ограничивало их понимание разнообразия. Современные подростки, в отличие от них, более открыты и толерантны к различиям в расе, социальном происхождении и идентичности, благодаря доступу к интернету и возможности взаимодействовать с разными культурами.
Ожирение
Если в 1994 году доля подростков, страдающих ожирением, составляла 13,7%, то сегодня этот показатель достиг 20,6%. Рост числа случаев ожирения связан с культурой фастфуда и малоподвижным образом жизни, так как подростки могут проводить время с смартфонами вместо активных игр на свежем воздухе.
Алкоголь и курение
В 1993 году 34,8% старшеклассников курили, а 81,6% пробовали алкоголь. Сегодня же всего 10,8% подростков курят сигареты, а 63,2% пробовали алкоголь. Смена моды с сигарет на вейпы и с алкоголя на сладкие напитки повлекла за собой увеличение случаев диабета 2 типа и ожирения среди подростков.
Мода
Если раньше подростки стремились следовать модным тенденциям, то сегодня они чаще выбирают одежду, отражающую их индивидуальность, не обращая внимания на общепринятые стандарты.
Религиозные убеждения
Современные подростки часто отказываются от религиозных убеждений своих родителей и демонстрируют большую независимость в вопросах веры или ее отсутствия, причем доля атеистов среди них значительно высока.
Социальные взаимодействия
Для современных подростков более привычно общаться онлайн, чем лично. Это связано с высокими стандартами красоты и широким использованием фоторедакторов, что делает их неуверенными в своем внешнем виде и способствует отдаче предпочтения виртуальному общению.